COMO ENTRAR EN UN CURSO

Para entrar en el curso, primero tienes que abrir tu navegador y acceder al aula virtual del C.E.P. que es el espacio donde se desarrollan la actividades de teleformación del profesorado.

Una vez en la página del Aula Virtual del CEP, pincha en el enlace Entrar.

En la nueva página que se abre, aparece un formulario. Escribe el nombre de USUARIO y la CONTRASEÑA que te han enviado por correo electrónico (el número de tu DNI sin la letra en ambos casos) y pincha en Entrar.

Aparecerá a continuación una lista de los cursos del aula, y habría que elegir el curso que estemos realizando. Pero en este caso nos fijaremos en la parte superior izquierda la pantalla donde encontraremos el enlace Redes que es donde está ubicada esta actividad formativa.

Al pulsar nos aparecen las distintas redes y recursos que tenemos , elige la marcada por la flecha.

UN PASEO POR EL AULA

El aula virtual es el entorno de trabajo en el que vamos a desarrollar un curso. Se trata de una herramienta para el aprendizaje on-line elaborada con un estupendo programa que se llama Moodle. En este tema analizaremos sus principales elementos visuales y espaciales.

Principales elementos del aula:

Todos los cursos diseñados con Moodle tienen una estructura similar aunque su aspecto se puede personalizar y configurar en función de los gustos de los usuarios, pero siempre el espacio está dividido en cuatro bloques diferentes:

1.El encabezado.

2.El bloque central

3.El Bloque izquierdo

4.El bloque derecho.

EL ENCABEZADO

Está en la parte superior de la página. Sirve para identificar el curso, el usuario que está en este momento en el aula y la página en la que nos encontramos:

• El navegador te informa de la página en la que te encuentras y de la ruta que has seguido.
• Si pinchas en tu nombre, puedes acceder a tu página personal y desde allí cambiar tu contraseña, poner tu foto, hacer una breve presentación…

Como se puede ver en la imagen anterior podemos Editar información pulsando en la pestaña apuntada por la flecha y aparecerá una ventana donde podemos incorporar o modificar nuestra información personal, hacer una pequeña presentación e incorporar una fotografía.

Podemos igualmente cambiar la contraseña de acceso pulsando en el botón de Cambiar contraseña, aparecerá una ventana:

Tecleamos lo que se nos solicita y cuando acabamos pulsamos Guardar cambios.

EL BLOQUE CENTRAL

Es el espacio donde se encuentran los contenidos del curso, organizados por temas, y también las actividades que debes realizar. Estos contenidos no son estáticos, sino que van cambiando a lo largo del tiempo.

El pequeño cuadrito que hay a la derecha de cada tema nos sirve para ocultar el resto de los temas o para verlos todos. Esto es especialmente útil cuando hay mucha información en la parte central del curso. Pulsándolo, podemos tener visible solo el tema en el que estamos trabajando.

EL BLOQUE IZQUIERDO

En este bloque podemos encontrar principalmente enlaces a la página donde se encuentra el listado completo de participantes del curso y la relación de actividades agrupadas por categorías. Fíjate en sus elementos:

EL BLOQUE DERECHO

En este bloque podemos encontrar, entre otros elementos, el calendario y las novedades del curso. Fíjate en los elementos que se sitúan en la parte derecha del aula:

PARTICIPAR EN EL FORO

Puedes entrar en el foro para:

1.Presentarte, una tarea que se suele hacer siempre al inicio de un curso online, y también de los presenciales, claro.

2.Leer las opiniones de tus compañeros.

3.Exponer tus propias ideas y contar tus experiencias.

4.Plantear las dudas y los problemas que encuentras al realizar las actividades. Tus compañeros podrán echarte una mano.

5.Ayudar a otros participantes a superar sus propios obstáculos.

6.También es el medio del que nos valemos para desarrollar algunos contenidos, imitando lo que se hace en una clase presencial: preguntas, respuestas, comentarios a las respuestas, explicación de dudas generales ... pero no en tiempo real. El foro se convierte así en uno de los mejores recursos pedagógicos de la formación online.

A. Entrar en el foro.

Muy fácil, pincha en el enlace que hay en el bloque central del curso, en la parte superior, siempre visible.

B. Leer un artículo.

Una vez dentro del foro, debes pinchar en el título del mensaje ( tema ) que quieras leer. Se encuentran en la parte izquierda.

C. Contestar a un tema de debate.

Si quieres contestar a uno de los temas abiertos en el foro, sitúate en el mensaje y pincha en el enlace Responder que hay en la parte inferior derecha.

Entonces, se abre un pequeño procesador de textos en el que puedes escribir y además incluir fotos, tablas... adjuntar documentos, dar formato al texto...

Escribe tu mensaje y, por último, pulsa el botón ENVIAR MENSAJE. Si te has equivocado o te falta algo.. o quieres borrarlo, dispones de unos minutos para hacer los cambios.

D. Proponer un nuevo tema.

Si no te interesa seguir un hilo de conversación ya iniciado, puedes proponer un nuevo tema. Para ello debes pulsar el botón Agregar un nuevo tema.

Se abrirá un sencillo formulario con estos elementos:

1. En el Asunto, escribe el tema del que vas a hablar.

2. En el cuadro central, escribe el mensaje completo.

3. Puedes darle formato con las BARRAS DE HERRAMIENTAS que hay en la parte superior.

4. También puedes enviar un documento al foro: texto, foto, sonido, ... Pincha en el botón EXAMINAR para buscar el archivo en tu ordenador.

5. Por último, puedes guardar tu mensaje pulsando en el botón ENVIAR AL FORO.

COMO IMPRIMIR LOS CONTENIDOS DEL CURSO

Los contenidos del curso se pueden presentar en varios formatos, uno de ellos puede ser pdf, estos son los que están pensados para imprimir.

Para imprimirlo tienes que hacer clic con botón izquierdo sobre el nombre del documento que te interese.

Se abrirá una ventana con el contenido del documento.

Puede suceder, como en el caso de la imagen anterior, que tras esperar un momento no aparece nada. Entonces movemos la barra de desplazamiento que hay en el lateral derecho, hasta que veamos la ventana completa, y en su parte inferior encontraremos un mensaje que nos dice:

( Enlace directo a este archivo )

Hacemos clic sobre él y nos aparecerá el documento.

Si queremos imprimirlo directamente pulsamos en el icono de la impresora.

Vamos a hacer clic en el icono del disquete para guardarlo y después imprimirlo.

Cuando pulsamos en el disco se abrirá una ventana (la última donde guardamos algo) elegimos la carpeta moviéndonos entre las distintas carpetas.

Cuando estamos en la carpeta que queremos, le cambiamos el nombre al archivo ( si es necesario para que sea más significativo para nosotros ) y a continuación pulsamos en Guardar.

Una vez que tenemos el documento guardado lo localizamos usando el navegador de archivos y una vez localizado, para abrirlo hacemos clic sobre él con el botón derecho del ratón, se abrirá un menú contextual donde elegiremos Abrir con ADOBE READER.

Se abre el documento y estaremos de nuevo en situación de imprimirlo.

Podemos pulsar el icono que parece una impresora, o desplegamos el menú archivo y elegimos la opción Imprimir.

En cualquier caso se abre una ventana donde tenemos que elegir la impresora donde vamos a imprimir, podemos ajustar la propiedades de la impresión y cuando tenemos hecho todo esto pulsamos Aceptar.

ENVIAR Y RECIBIR MENSAJES

En el aula virtual existen dos formas de comunicarte con tus compañeros. Una ya la conoces, es a través del foro, de manera que todos los participantes pueden ver lo que escribes. Pero existe otra más personal, mediante el uso mensajes privados.

A. Enviar un mensaje.

Para enviar un mensaje primero tienes que buscar a la persona con la que quieres contactar. Hay dos formas de hacerlo:

1) Si el participante está en el aula en estos momentos, aparece su nombre y su foto en el bloque Usuarios en línea:

• Pincha el sobre que hay al lado para escribir el mensaje.
• Escribe en la caja de texto y pincha en el botón Enviar mensaje.

2) Si la persona a la que quieres enviar el mensaje no está en el aula:

• Pincha en el bloque de Participantes (está en el lado izquierdo).
• Busca su nombre de tu compañero y pulsa en el enlace.

Una vez en la página personal de tu compañero, pincha en el botón Enviar mensaje, y se abre la ventana para escribir el contenido del mensaje.

Una vez escrito pulsamos Enviar mensaje.

B. Abrir un mensaje.

Puedes ver si has recibido mensajes cuando entras al curso. En el bloque Mensajes aparece la foto y el nombre de la persona que te lo ha enviado y el número de mensajes.

Si estás en el aula virtual en el momento en que te envían un mensaje es posible que se abra una ventana emergente con el mensaje que te han enviado. Si no es así:

1.Pincha en el sobre para leer el mensaje.

2.Léelo y contesta en el espacio inferior.

3.Por último, pincha en el botón.

A veces, la ventana se abre automáticamente cuando entras al aula.

Cuando recibes un mensaje, se envía automáticamente a tu correo electrónico y cuando lo lees desaparece del aula virtual.

COMO ENVIAR UNA TAREA

Una tarea es una actividad que se utiliza para hacer el seguimiento del curso porque es evaluable y tiene asignada una calificación que va a servir para decidir que participantes superan el curso y obtienen la certificación correspondiente. Las tareas pueden ser de muy diverso tipo.

En algunos casos la tarea puede consistir en la elaboración un documento (texto, imagen, recurso didáctico digital..) que debes enviar. Para enviar una tarea, sigue estas instrucciones:

1. Pincha en el título de la tarea.
2. En la página de la tarea encontrarás las instrucciones para realizarla. Léelas con atención.

3. Realiza el trabajo y guarda el archivo. Para enviarlo, pincha sobre el botón Examinar... que hay en la página de la tarea, en la parte inferior.

4. En la nueva ventana que se abre, selecciona la carpeta y el archivo que tienes que enviar y pincha en el botón Abrir .

5. Y por último, pincha en el botón Subir este archivoSubir este archivoy tu tarea se enviará.

A las tareas también podemos acceder desde el panel lateral izquierdo de la pantalla de inicio del curso

Aparecerá un lista de las tareas disponibles y seleccionamos el nombre de la que queremos acceder.

A partir de este punto el procedimiento es igual al explicado con anterioridad.

MIRAR TUS CALIFICACIONES

Las actividades que realizas reciben una puntuación. Esto tiene que ver con la forma en que se evalúa una acción formativa a distancia y los criterios que establecen para superarla.

¿Cómo puedes ver tus calificaciones? Sigue estos pasos:

1. Pincha en el enlace Calificaciones que hay en el bloque izquierdo del aula.

2. Accederás a tu página de calificaciones donde aparecen en una tabla la lista de tareas evaluables que hay publicadas en el curso hasta ese momento, las puntuaciones ( calificación ) que has recibido por cada una de ellas, el rango entre que puede estar comprendida la calificación, el porcentaje que supone del total del curso y los comentarios que has recibido ( Retroalimentación ).

BUSCANDO MULTIMEDIA EN LA RED

Como seguramente ya habrás intuido, este curso no podía terminar sin tratar un tema bastante importante como es el de la búsqueda de los elementos multimedia que necesitarás para crear tus propios recursos didácticos digitales.

Los media son elementos básicos de los materiales interactivos. En gran medida, la calidad de un material didáctico interactivo dependerá de la calidad de los elementos multimedia que se utilicen. Por tanto debemos saber cuales de ellos son adecuados, donde buscarlos y cómo seleccionarlos. Por supuesto también podemos crearlos nosotros mismos aunque esto multiplicaría el tiempo que hay que invertir en su elaboración.

TIPOS DE MEDIA Y FORMATOS

Los elementos multimedia que encontremos tendrán múltiples formatos en los archivos gráficos, en los de audio y en los de vídeo. El tipo de formato lo podremos identificar por la extensión del archivo, esa serie de letras que aparece después de un punto en el nombre del archivo y que nos indica su contenido. Por ejemplo, sabemos que un archivo que se llama "informe.odt" es un texto y que un archivo denominado "esperanza.mp3" es una canción o un audio gracias a su extensión, y que el vídeo tiene la extensión .flv.

En la siguiente tabla puedes ver algunos formatos y una descripción muy breve de los mismos:

• IMAGEN (fotos, dibujos y otros gráficos):

- Formato .jpg: Es un formato que se usa para comprimir imágenes fijas y que utiliza millones de colores por lo que es ideal para fotografías, pues son archivos de gran tamaño. Por este motivo hoy es el formato más utilizado para almacenar y transferir archivos de fotos en la Web.

- Formato .gif: Es un formato muy difundido en Internet porque los archivos que produce son bastante pequeños. Se utiliza para imagen fija y también para sencillas animaciones. Sin embargo, solo utiliza 256 colores por lo que sólo es adecuado para imágenes de colores planos (dibujosdibujos dibujosdibujos dibujos).

- Formato .png: Es un formato gráfico libre libre que comprime imágenes sin pérdida de calidad y supera las deficiencias del formato GIF ya que permite almacenar imágenes con una mayor profundidad e información de color.

• AUDIO (sonidos y música): formato .mp3. Es un formato comprimido comprimido comprimido de sonido que mantiene prácticamente la calidad real pero reduce el tamaño del archivo de audio a la décima parte. Por este motivo es actualmente el formato de audio más difundido en la Red.

• VIDEO : formato .flv. Es un formato de vídeo comprimido creado especialmente para ser difundido a través de Internet, incrustado en una página web. Probablemente no lo vas a poder abrir desde tu equipo porque lo normal es que no tengas un reproductor adecuado, pero al incorporarlo a tu recurso, se visualizará correctamente.

• ANIMACIÓN: formato .swf. Es el formato de las animaciones hechas con Flash. Se llaman películas y pueden ser sencillas animaciones o complejas actividades con las que se puede interactuar. Están diseñadas para integrarse en una página web por lo que, seguramente, no las podrás abrir, pero al incorporarlas a tu recurso podrás reproducirlas e interactuar con ellas.

MI CARPETA MULTIMEDIA

Imagina que vas a crear un recurso didáctico para tu clase. Ya tienes claros los contenidos que vas a desarrollar y las actividades que vas a realizar y, antes de comenzar a elaborarlo, vas a buscar algunos elementos multimedia en Internet para que formen parte de este nuevo recurso. Será conveniente que guardes todos los archivos que vayas encontrando en el mismo lugar. Por eso, con objeto de seguir un cierto orden, será conveniente que crees una carpeta para ir guardando los media.

Para crear la nueva carpeta en Guadalinex:

1.- Abre el menú Lugares ( en el panel superior )

2.- Haz clic sobre Carpeta personal.

3.- Se abrirá en navegador de archivos.

4.- Despliega el menú archivo y elige la opción crear carpeta.

5.- Mientras que el nombre está en negro, escribe “MIS ELEMENTOS” y pincha fuera para que se guarden los cambios.

A partir de ahora, debes guardar todos los elementos multimedia que te interesen en esta carpeta.

DÓNDE BUSCAR. BANCOS DE RECURSOS EN LA RED

En Internet, naturalmente, existen sitios en la Red que ofrecen gran cantidad de recursos que se pueden descargar y utilizar de manera libre o gratuita. Comenzaron siendo servicios que se ofrecían a los diseñadores web, pero cada vez hay más espacios dirigidos a los docentes que elaboran contenidos educativos digitales. En ambos casos nosotros podemos utilizarlos para buscar los media que necesitaremos para elaborar nuestros propios materiales didácticos.

Estos sitios web a menudo están especializados en un tipo concreto de archivos (por ejemplo, de vídeo) y otras veces son grandes bancos de recursos que acumulan de manera ordenada diferentes tipos de elementos multimedia. Tal es el caso del Banco de imágenes y sonidos del Ministerio de Educación que puedes encontrar en esta dirección:

http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

El Banco de imágenes y sonidos es una iniciativa del Ministerio de Educación que tiene como objetivo fundamental poner a disposición de la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y estimulen el desarrollo de contenidos educativos. Los profesores y profesoras pueden utilizar estos recursos de manera libre y gratuita para elaborar sus propios materiales didácticos, tanto los tradicionales (impresos) como los digitales.

El banco está formado por una gran colección de fotografías, vídeos, animaciones, sonidos e ilustraciones que se encuentran clasificados de diferentes manera: por colecciones, por niveles educativos y por tipo de elemento multimedia.

Lo más interesante es que tiene un buscador con el que podemos localizar un recursos mediante la introducción de palabras clave.

USO DEL BUSCADOR

Los enlaces PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL que hay en la esquina superior derecha del banco de recursos abren un menú en el que los recursos están clasificados por niveles educativos, áreas y familias profesionales. Funciona de la misma forma que el menú COLECCIONES.

La opción de búsqueda más útil consiste en utilizar el BUSCADOR:

1º) Podemos escribir una o varias palabras clave relacionadas con lo que estamos buscando. Por ejemplo escribe la palabra "célula".

2º) Puedes seleccionar el tipo de media que te interesa. Como todas las casillas están seleccionadas, deselecciona todas ellas menos la casilla ANIMACIONES.

3º) Pulsa el botón BUSCAR y se mostrarán todas las animaciones que hay en el banco sobre las células.

4º) Pincha sobre una de ellas para verla.

5º) Las animación aparece en pequeño pero puedes verla e interactuar con ella pulsando los botones que lleva.

6º) En esta ocasión hemos encontrado una animación en dos formatos:

• Formato swf, el que podemos visualizar.
• Formato fla, es el archivo editable de la animación. Podemos descargarlo para hacer cambios en la animación si disponemos del programa adecuado (Flash).

7º) Pulsamos el botón DESCARGAR ARCHIVO correspondiente al formato swf y lo guardamos en nuestra carpeta multimedia ("MIS ELEMENTOS MULTIMEDIA") tal como hicimos anteriormente.

Este banco de recursos es uno de los pocos lugares donde podemos encontrar sonidos para nuestros recursos didácticos. Vale la pena que busques alguno, por ejemplo un audio para indicar que una actividad se ha resuelto correctamente.

EJEMPLO:

1º) Escribimos como palabras clave "bien".

2º) Seleccionamos la casilla SONIDOS.

3º) Pulsa el botón BUSCAR y se mostrarán todas los audio que hay en el banco relacionados con esta palabra.

4º) Pincha sobre uno de los archivos para escuchar el audio.

5º) El archivo se reproduce al abrirse la nueva página. Puedes volver a escucharlo pulsando el botón PLAY que hay en la barra de un sencillo reproductor.

6º) Observa que el audio se puede descargar en tres formatos diferentes: wav (sonido real), ogg (formato de audio comprimido) y mp3 mp3 mp3 mp3 (otro formato comprimido muy popular).

7º) Por tanto pulsamos el botón DESCARGAR ARCHIVO correspondiente el formato mp3 y lo guardamos en nuestra carpeta multimedia tal como hicimos con la foto y la animación.

Como ves, el Banco de Imágenes y sonidos del Ministerio de Educación es un excelente recurso para encontrar los media, pero seguro que hay más.

BUSCANDO IMÁGENES

Buscar imágenes para nuestros recursos didácticos es una de las tareas más sencillas, dada la profusión de ellas que existe en la red.

Podemos encontrar algunos bancos de recursos especializados como FlickrCC, un catálogo de fotografías que contiene miles de archivos bajo licencia Creative Commons y que el profesorado puede descargar y utilizar libremente para hacer materiales didácticos imprimibles y/o digitales.

Lo mejor de este banco de imágenes es que tiene un buscador y un visor muy eficaz que nos permite encontrar directamente y en pocos segundos fotografías de calidad, atendiendo a la palabra clave que tecleemos. Una vez escogida la foto podemos incluso editarla muy básicamente desde la propia herramienta y todo de forma online.

Para practicar, abre FlirkrCC pinchando este enlace o tecleando la dirección en tu navegador:

·http://flickrcc.bluemountains.net/index.php

1º) Escribe una palabra clave en la CAJA DE TEXTO por ejemplo "Almería" para buscar fotos de nuestra provincia.

2º) Pulsa el botón FIND (está en inglés y significa encontrar).

3º) El buscador mostrará un montón de fotos en miniatura relacionadas con la palabra cave que has utilizado. Pincha en alguna de ellas para verla en el VISOR de la izquierda.

4º) Debajo de la foto que se muestra aparecen los diferentes tamaños en los que se muestra la foto, otra de las originalidades de este buscador:

• Square (cuadrado, 75 × 75 píxeles)
• Thumbnail (pulgada, 100 × 67 píxeles)
• Small (pequeña, 240 × 161 píxeles)
• Medium (mediana, 500 × 334 píxeles)
• Large (grande, 1024× 683 píxeles)
• Original (tamaño original de la foto)

Si pinchas alguno de ellos, se mostrará la foto en el tamaño indicado aunque a veces no están todos disponibles. Las imágenes se miden en píxeles que son los puntos mínimos de color plano de los que se componen las fotos. El tema del tamaño es importante ya que cuanto más grande sea una imagen, más pesada será y más tiempo tardará en cargarse y descargarse desde Internet. Debemos elegir el tamaño adecuado a nuestras necesidades.

5º) Cuando selecciona uno de los tamaños indicados, cambian las dimensiones de la fotografía. Es el momento de guardar la foto. Coloca el ratón sobre la foto y haz clic en el botón derecho.

6º) Se abrirá un menú contextual en el que tienes que seleccionar la opción Guardar imagen como...

7º) En la ventana Guardar imagen, debes buscar y abrir la carpeta "MIS ELEMENTOS MULTIMEDIA".

8º) El nombre del archivo aparecerá de manera automática en el cuadro superior. La mayoría de las imágenes que hay en estos bancos se catalogan de manera automática con códigos de números y/o letras. Por eso es mejor cambiar el nombre cambiar el nombre por otro más significativo, por ejemplo "almeria1.jpg".

9º) Por último, pulsa el botón Guardar y la foto se integrará en tu carpeta multimedia.

FlirkrCC es uno de los muchos bancos de imágenes que hay en la red, pero hay muchos otros, investiga un poco y descúbrelos.

Otra forma bastante eficaz de buscar imágenes es utilizando un buscador. Un buscador es un programa que permite encontrar un documento en la red mediante palabras clave. Se utilizan para buscar información en Internet. Hay de varias clases, pero los más utilizados son los motores de búsqueda como Google.

Se trata de enormes bases de datos que recogen información automáticamente de las páginas web mediante "robots" de búsqueda. Nosotros accedemos a la información escribiendo una o varias palabras clave relacionadas con la información que queremos encontrar. Pero Google es mucho más que un buscador ya que además ofrece una gran cantidad de servicios. Por eso y por la rapidez con que realiza las búsquedas es el más utilizado al menos en nuestro país.

DIFERENTES FORMAS DE BÚSQUEDA DE RECURSOS

Cuando pulsamos el enlace Colecciones, por ejemplo, se abre un menú en el que podemos seleccionar un tema que nos interese: arte, física, historia. Entonces aparecen todos los elementos multimedia relacionados con ese tema: fotos, vídeo, sonido ... Al hacer clip sobre el recurso nos da la opción de guardarlo.

1º) Selecciona el enlace COLECCIONES que hay en la esquina superior derecha del banco de recursos.

2º) En la ventanita que se abre, selecciona una de las colecciones, por ejemplo HISTOLOGÍA.

3º) Se abrirá una página donde puedes ver todos los archivos de la colección. Fíjate en la barra superior, te indica que hay 73 archivos de los cuales 72 son fotografía y 1 es ilustración. Además se disponen en cuatro páginas diferentes a las que puedes acceder pinchando la flechita azul.

El icono que aparece sobre los archivos indica el tipo de archivo: foto, ilustración, audio... Pincha sobre una de las fotos para ver más información y descargarla en tu equipo.

4º). En la nueva página que se abre puedes ver el formato del archivo y puedes pulsar el botón DESCARGAR ARCHIVO para guardarlo en tu equipo.

5º) Se abrirá una ventanita con las condiciones de uso, debes pulsar el botón ACEPTO.

6º) En la nueva ventana de descarga de archivos, selecciona la opción Guardar archivo y pulsamos Aceptar.

7º) En la ventana que aparece, debes Cambiar en primer lugar el nombre que aparece por otro que sea significativo para ti, con cuidado de dejar la extesión , en este caso .jpg.

Buscamos la carpeta que creaste en el apartado anterior, se llama "MIS ELEMENTOS MULTIMEDIA", y hacemos doble clic sobre ella.

8º) Aparece la ventana que muestra el contenido de la carpeta "MIS ELEMENTOS MULTIMEDIA", aparece el nombre que le hemos dado anteriormente y ya podemos pulsar Guardar.

9º) Por último, al pulsar el botón Guardar se abrirá una ventana que nos informará de la descarga, y la foto ya formará parte de tu carpeta "MIS ELEMENTOS MULTIMEDIA".

Cerramos la ventana de Descargas y ya se ha acabado el proceso.